LII ET SES AMIS

BONJOUR À TOUS

Voici la présentation de notre premier projet de groupe: 

RACONTER UNE HISTOIRE

           

Les personnages	Nous travaillons
·     Lii (personnage principal) ·     Marcos (L'ami de Lii) ·     La vache, Ana ·     Le chien, Esteban. ·     Le mouton, Iria. ·     Le cochon, Oreo. ·     L'oiseau, Uxio.	Numéros de un à cinq. Vocabulaire des animaux de ferme. Sons différents
	Destinataire
	Les enfants dans l'éducation de l’education maternelle

ARGUMENTAIRE

Lii est une petite fille très heureuse et travailleuse, elle aime les animaux et son meilleur ami s'appelle Marcos. Lii est considérée comme différente des autres parce que, quand tout le monde joue, elle s'occupe de ses animaux.

- J'aime nourrir tous mes animaux, jouer avec mon chien, peigner le mouton...

Lii prépare la nourriture pour ses animaux, mais soudain... Les animaux ne sont plus là!

  - Oh non, quelle tête ! Quand je suis allée leur rendre visite ce matin, j'ai laissé la clôture ouverte. 

      - Lii, tu viens jouer ?

- Je ne peux pas Marcos, je viens de perdre mes animaux

- Ne t'inquiète pas, je t'aiderai à les trouver.

- Mais... où peuvent-ils être ?

- Il fait très chaud.... Peut-être qu'ils sont dans la rivière et ils prennent un bain.

- Bonne idée ! Allez!

Lii et Marcos commencent à chanter la chanson que Lii chante tous les matins à ses amis les animaux.

Soudain, pendant qu'ils chantent, ils commencent à écouter les animaux.

Marcos a raison, ils prennent un bain dans la rivière.

- Regarde Lii, ils sont là !

- Heureusement! J’avais peur !

- Il semble qu'ils s'amusent bien..On prend un bain avec eux ?

- Oui, bonne idée.

Après avoir passé un après-midi différent aux bords de la rivière, ils emmènent les animaux à la ferme et font l’appel pour s'assurer qu'ils sont tous là.

- Avec le son Aaaaa … Anaaa.

- Avec le son Eeeee … Esteban.

- Avec le son Iiiii … Iria.

- Avec le son Oooo … Oreo.

- Avec le son Ouuuu … Oh, non... il en manque un!

- Lii, regarde là-bas!

- Uxíooo... est là. Un, deux, trois, quatre et cinq. Ils sont tous là !

RÉFLEXION:

Nous travaillons tout dans la classe. Nous avons fait le travail avec GoogleDrive et pour le groupe WhatsApp. Nous avons tout travaillé ensemble et nous avons tous joué tous les rôles. Le plus difficile, c'était de faire un simple argument qui se situe dans le présent et non dans le passé.
Grâce à ce projet nous avons appris à créer une histoire simple et travailler avec elle sur différents éléments linguistiques. C'était un travail différent et nous l'aimions beaucoup. Le plus dur pour nous était de faire la vidéo. Nous avons tout fait en collaboration et il nous a été facile d'être d'accord.

Merci de votre attention!